Sembrando huellas

Plantación de flora nativa y mural artístico en la Escuela N.º 28 de Villa Sara: una jornada educativa e interinstitucional que deja huellas

La Escuela N.º 28 "Agustín Ferreiro", en Villa Sara, vivió una jornada especial que unió educación ambiental, arte, participación comunitaria e integración entre instituciones. La actividad incluyó la plantación de flora nativa, la realización de un mural artístico y una charla histórica, en el marco del proyecto escolar "Palabras que vuelan, comunicándonos con el zorzal" y del programa "Dejando Huellas", impulsado por el Liceo 2 y el Colegio Gloria Estévez.

El docente coordinador Walter Fernández, referente del proyecto "Dejando Huellas", destacó que la actividad surgió a partir de la invitación del maestro comunitario de la escuela, con la intención de vincular arte y naturaleza. "La propuesta fue intervenir un mural y plantar especies nativas. Venimos recorriendo escuelas rurales y de la zona con un trabajo que combina educación ambiental, plantación de frutales nativos e intervenciones artísticas", señaló.

Según Fernández, los resultados vienen siendo altamente positivos: "Llevamos estudiantes de ambas instituciones, nos integramos con los escolares y logramos actividades muy valiosas. Siempre contamos con el apoyo del Colegio Gloria Estévez, del Liceo 2, del Club de Leones y de la Sociedad Fomento".

El docente resaltó el valor de que sean los propios jóvenes quienes lideren acciones de cuidado ambiental. "Cuando los jóvenes tienen esa visión, lo importante es apoyarlos. Proteger el monte nativo, plantar frutales y generar conciencia es central. Además, estamos trabajando en un proyecto grande: un paseo y reservorio de especies nativas en una hectárea y media, un desafío que lleva tres años y ya muestra avances".

En cuanto al mural, detalló que la temática elegida se enfoca en flora y fauna autóctona, con una fuerte presencia del color como elemento expresivo. Fernández también aprovechó para invitar a la comunidad a visitar la 21.ª exposición interinstitucional del Colegio Gloria Estévez y el Liceo 2 en Casa de la Cultura, donde se exhiben trabajos de estudiantes, algunos en homenaje a los 100 años del escritor Ruleno.

La directora de la Escuela 28, maestra Tania de Souza, subrayó el valor de integrar proyectos institucionales y fortalecer la identidad local. "Estamos trabajando junto a la Sociedad Fomento, el Liceo 2 y el Colegio Gloria Estévez en una jornada que une nuestro proyecto 'Palabras que vuelan' con 'Dejando Huellas'. Buscamos rescatar la flora y fauna autóctona, investigarlas y protegerlas", explicó.

La escuela ha venido incorporando bibliografía y actividades específicas, entre ellas la visita del escritor Augusto Yusi, quien dialogó con los grupos de primero a sexto año. "Hoy, además del mural dirigido por el profesor Walter Fernández, plantamos árboles nativos dentro del predio escolar. Es continuar dejando huellas, como dice el proyecto", resaltó De Souza.

Por su parte, el maestro comunitario Juan Casuriaga valoró la importancia del trabajo conjunto: "Estamos muy contentos porque participan varias instituciones. Es fundamental fomentar estas actividades donde todos se unen para fortalecer los aprendizajes de los estudiantes".

Casuriaga explicó que el mural y la plantación se complementaron con una charla del historiador y escritor Despachacho González, que abordó la historia de Villa Sara como parte del proyecto de centro. "Los niños investigaron sobre frutales nativos y tratamos de unir los proyectos para que la actividad tenga sentido y significado", añadió.

El proyecto institucional surgió del Programa de Mejoramiento de los Aprendizajes (PMA), presentado por la escuela y aprobado por ANEP, lo que permitió contar con materiales y bibliografía para fortalecer competencias de lectura, escritura y comunicación. "Es importante que los estudiantes conozcan las raíces del lugar. Aprendemos todos, juntos", concluyó Casuriaga.

La jornada dejó nuevas plantas nativas, un mural lleno de color y la certeza de que el trabajo interinstitucional fortalece la identidad, el aprendizaje y la conciencia ambiental en Villa Sara. Una verdadera acción colectiva que, como su nombre lo indica, seguirá dejando huellas.